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速示仪库号:M415334

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速示仪 型号:HK01-HFD-V库号:M415334 查看hh

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仪器说明:

短时呈现刺丨激以测试多种记忆能力和注意广度的仪器。记忆包括识记、保持和再现三个环节。

按信息加工的视角,人们把记忆分为三个阶段:瞬丨时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬丨时记忆为时长不过2秒,以感觉映象形式的短暂停留;短时记忆为时长不过1分钟,注意和复

  • 产品型号:型号:HK01-HFD-V
  • 厂商性质:经销商
  • 更新时间:2026-08-31
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速示仪库号:M415334

速示仪 型号:HK01-HFD-V库号:M415334   查看hh

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仪器说明:

短时呈现刺丨激以测试多种记忆能力和注意广度的仪器。记忆包括识记、保持和再现三个环节。

按信息加工的视角,人们把记忆分为三个阶段:瞬丨时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬丨时记忆为时长不过2秒,以感觉映象形式的短暂停留;短时记忆为时长不过1分钟,注意和复述的小部分信息保持在短时记忆中;长时记忆为时长1分钟以上乃至终生的记忆系统,是短时记忆中贮存的信息与个体经验建立意义联系后,转入的长时的记忆属性。记忆内容分为空间记忆、数字记忆、言语记忆等。

本仪器是针对空间位置记忆广度、数字记忆广度、短时记忆、长时记忆、注意广度、瞬丨时记忆的测试。空间位置记忆广度通过空间方位刺丨激的重现数量和耗时来衡量;数字记忆广度通过对一连串数字重现的正确性和时间来衡量;短时记忆通过对两组图片进行区别再识别来衡量;长时记忆是通过对字母—数字对偶的记忆能力来衡量;注意广度通过对瞬丨间散点数量的估计来衡量;瞬丨时记忆能力则是采用数字部分法的测试原理来衡量。

通过训练,即可判断个体多种记忆能力和注意广度的优劣。这些测试项目除了可以让学生了解自身的记忆和注意特点,还能为学习能力诊断、学习方法指导和职业选择提供科学依据。通过训练可提高学生的注意广度,从而提高学习效能。

主要指标:

、仪器由测试内容显示区、操作底盘和测试记录显示区三大区域构成。

、测试内容显示区:速示仪测试记忆能力和注意广度所要的多项刺丨激,均由测试内容显示区通过显示屏呈现的数字、字符、圆点、图像等信息来实现。同时,配有供训练者使用的观察筒。测试区显示屏(短时记忆)一项,下方左右两侧分别有训练者应答用的(是)和(否)两个按键。

、测试记录显示区内嵌彩色触摸屏,可触摸屏操作,配有内置扬声器。

、时间范围:1-1999毫秒速示时间:1-1999毫秒内任意选择。

、防丨止噪音语音指导语声音大、小可触控调试+-。

、实现语音引导,兼具语言和文字提示,无需主试,个体可独立操作。

、测试数据可通过USB和WIFI实时导入配套数据分析系统进行分析。

、可使用5V有线电源供电,也可通过锂电池供电。

、具有耳机插孔,可通过耳机收听语音提示,避免多人测试时的语音干丨扰。

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