情绪稳定训练仪库号：M54881

情绪稳定训练仪 型号:TC70-LK-V-QXWD2库号：M54881 查看hh

情绪稳定训练仪 LK-V-QXWD2

仪器说明：

本仪器是训练测试情绪动作稳定性技能、手眼协调能力、心理抗压能力、3D空间认知能力、开发左右大脑动手支配能力和情绪状态变化的仪器。

1.仪器要求操作者通过测笔进出九孔、悬空测试等动作来完成测试过程。 主要用于测试个体手部相

情绪稳定训练仪库号：M54881

情绪稳定训练仪 型号:TC70-LK-V-QXWD2库号：M54881   查看hh

情绪稳定训练仪 LK-V-QXWD2

仪器说明：

本仪器是训练测试情绪动作稳定性技能、手眼协调能力、心理抗压能力、3D空间认知能力、开发左右大脑动手支配能力和情绪状态变化的仪器。

1.仪器要求操作者通过测笔进出九孔、悬空测试等动作来完成测试过程。 主要用于测试个体手部相关动作的稳定性和瞄准能力。在测试过程中要求操作者保持手臂、手掌和手指稳定地对准孔洞中间，才能顺利完成动作。 2、仪器要求操作者通过金属环穿*越立体迷宫，训练测试个体的情绪波动状态。 操作规则一：不碰到金属网，不xian*时间，有顺利通过即可。 操作规则二：需要限定时间，在规定的时间内能不触碰金属网顺利通过测试。比如1分钟、40秒、50秒等，根据年龄和接受程度自己限定时间，操控非常灵活。 操作规则三：限定时间，在规定的时间内能“通过的次数"为各种能力有所提升。 要求操作者通过对操作过程中的测试数据进行分析，即可判断出个体的动作稳定性以及情*绪波动状态。

仪器对训练使用者情绪及动作稳定性。尤其对提高手臂、手掌和手指的肌肉恒定性，对改善青少年普遍存在的“多动"现象有积极意义。通过情绪训练动作稳定性的测试，比较同一个体在不同情绪状态下的动作稳定性评估进行有针对性的训练，放松情绪。除了能让学生对该三种动作能力做出自我评价外，还可以为职业选择提供科学依据。

▲二、主要技术指标：（以下功能提供截图或视频演示佐证）

1、九洞直径分别为2.5，3，3.5，4，4.5，5，6.5，8，13 mm，悬空测试孔洞3.5mm.

2、立体迷宫有3种图案，为了Z加测试者的体验难度金属网上安装了5棵金属材质的小圆球（直径为14mm)，图案可任*意安装测试训练。（投标演示项）

3、内嵌彩色触摸屏，可触摸屏操作，配有内置扬声器。

4、防*止噪音语音指导语声音大、小可触控调试＋－。

5、可实现语音引导，兼具语言和文字提示，无需主试，个体可独立操作。

6、测试数据可通过USB和WIFI实时导入配套数据分析系统进行分析。

7、可使用5V有线电源安*全供电，也可通过锂电池供电。

8、具有耳机插孔，可通过耳机收听语音提示，避免多人测试时的语音干扰。

9、专*业测试工具2个，一个是金属环手柄、一个是专*用测试笔。

情绪稳定训练仪库号：M54881